目 次
第Ⅰ部
［１］子どもの育つ環境の今
１ 子どもの育ちと家族生活（森谷育代・大阪府立看護大学）
２ 子どもの育ちと学校（荒井文昭・東京都立大学）
３ 子どもの育ちと地域の教育力―21世紀初頭にみる子どもの育ちと地域の課題（深作拓郎・法政大学）
４ 地域活動と子ども組織をめぐる今日的課題（山下雅彦・九州東海大学）
５ 子どもの育ちと文化―読書活動を通して（佐藤涼子・明治大学）
［２］子育ち学の実践的・理論的課題（立柳 聡・福島県立医科大学）
第Ⅱ部
［３］地域の子ども施設の新しい動き
１ 中高校生と児童館・バンド活動と世代間交流【柳町祐介・東京・品川区大原児童センター】
２ 学童保育実践―子どもの育ちと保護者の参画 【埼玉・所沢市】
３ 自由な風土が育む〝こどもの図書館〟 【高知市】
４ 公民館と子育て支援 【大阪・貝塚市】
５ 子どもの居場所をつくろう、森と風のがっこう 【岩手・葛巻町】
６ 自由のなかから生きることを学んだ子どもたち 【香川・高松市】
［４］子育ち・子育て支援の多様な展開
１ 高崎子ども劇場の実践と課題 【群馬・高崎市】
２ 子どものスポーツ活動実践とその課題―四体剣道部の活動から【姥貝荘一・東京・八王子市役所】
３ 市民が築く子どもへの虐待防止ネットワーク 【愛知・名古屋市】
４ 心の窓をひらく中学生夏の学校 【東 京】
５ 一〇代のボランティアがつどいつくる「活動文化祭」 【全 国】
６ 不登校児の人生七転び八起き―「麦の根」の挑戦 【富山市】
［５］子ども・おとな参画の地域・学校づくり
１ 町民参加の学校づくり―聖籠町の新しい試み【手島勇平・新潟・聖籠町教育長】
２ 地域ぐるみの子育てと学校の役割―稚内・南中学校のとりくみ【北海道・稚内市】
３ 子どもが楽しむ学校図書館へ 【岡山市】
４ 南の島の青少年地域間・国際交流 【赤崎隆三郎・沖縄・鹿児島県与論高校】
５ 心の中に平和のとりでを築く高校生群像―全国高校ユネスコ研究大会【全国】
［６］子どもの豊かな育ちと地域支援に向けて
１ 地域づくりと子育て―山村での取り組み「どんぐり学級」 【福島・三島町】
２ 岩手の「こども白書」づくりと「子育て協同」 【岩 手】
３ 地域のなかで生きる演劇活動―出会いを保障するもの 【東 京】
４ 子どもの権利条約が息づく町へ 【新 潟】
関連法規等（編集・庄司 愛・東京都立大学大学院）
戦後子どもの略年表（編集・星野一人・埼玉大学大学院）
結びにかえて（立柳 聡）